아이가 초등입학부터 학습만화를 중고로 많이 사게 되었어요.
그 이유는 아이가 책을 별로 안 좋아했어요.
그림이나 영상을 훨씬 더 잘 보고 습득력도 더 효과적이다는 엄마생각에
저도 책 읽기 전혀 강요하지 않았고요.
아이가 역사영상 보는 걸 즐기고 재미있어하길래
역사 학습만화는 거의 다 구매를 한 거 같아요. 그래서인지 지금도 재미있어하고 관심 있어하는 분야가 되었어요.
얼마 전 아이가 한우리 숙제를 하면서
다시 용 선생 만화 한국사. 최태성 한국사를 다시 꺼내 보더라고요.
이번에는 삼국시대 부분은 몇 번이고 보더라고요. 숙제가 아마도 그 부분이었나 봐요.
저도 그래서 한번 들여다봤어요.
그림이 귀엽네요
글은 생각보다 많아 보였어요.
한우리에서 선생님이랑 같이 공부하고
다시 책을 보니 더 재미있다고 하네요.
역시 아는 만큼 더 보이는 거 같아요.
그래서인지 아이책을 못 버리겠어요. 저희 아이 성향상 마음에 들었던 책은 여러 번 보더라고요.
엄마생각에 그 시간에 다른 책 보면서 다른 지식을 쌓길 바라기도 했는데...
울아이는 보고 또 보고 하는 게 재미있다고 하네요.
나중에 안 것이지만
여러 교육서에도 정독하는 것이 좋다고 하니 결국 엄마말 안 들은 게 잘된 거네요.ㅋㅋ
tip
만화 부분은 아이가 혼자 재미있게 보고
이런 부분은 나중에라도 다시 한번 보고 엄마한테 설명해주라고 했어요.
교과서 연계되는 부분이라
책에서 한 번 더 짚어 주었어요.
하면 좋고 안 하더라도 엄마한테 설명을 해줘야 한다는 생각에
집중해서 읽고 더 기억하려고 하더라고요.
남에게 알려줄 수 있다는 건
본인에게도 최고의 공부법이라고 생각돼요.
학습 만화 보면서 연계된 역사이야기책을 읽으면 기억에 더 남고
이야기책도 더 재미있게 보더라고요.
그리고 용 선생 만화 한국사 가장 좋았던 점은
부록으로 온 독해 인물표예요.
큐알코드가 있어 설명도 들을 수 있어요.
무엇보다 연대 별로 나와있어
시대별로 인물을 기억할 수 있어서 좋아요.
이제껏 가장 활용도가 높았어요.
그림도 너무 귀엽죠?~
1년 전에 벽에 붙여놨던 게 아이의 눈에는 이제 들어오기 시작하나 봅니다.
책 읽다가 인물표를 보더니 같은 시개 사람이 아니라 못 만났겠네~ 그러더라고요.
총평
재미있다.
두고두고 본다 버리지 말자
참 잘 만들었다.
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